为丰富“双减”后孩子们的多彩生活，培养青少年了解科学、爱上科学、探究科学的兴趣，6月8日，在南京市科协指导下，鼓楼区科协、区教育局携手南京科技馆携带“三重大礼”走进南京市龙江小学，为学生们奉献一场“科普盛宴”，让他们零距离感受科技的无穷魅力。

拨一拨转动的圆筒，筒壁上一幅幅静止的图片便连成了动画；双手轻夹一片钢丝网，手掌心便感受到了天鹅绒般的温柔触感……在学校体育馆内，科普大篷车所带来的20多件集趣味性、知识性于一体的科普展品一一陈列，分别向学生展示了声学、光学、力学、电磁学等原理。通过各种神秘而有趣的实验，亲手操作，相互交流，加之科技志愿者在旁细细讲解，仿佛将“科技馆”搬进了学校，让学生不出学校，就能体验小型科技馆的魅力。

活动邀请了东南大学任祖平教授作题为《小学生如何开展科技创新活动》的科普报告。任祖平从洗衣服、擦玻璃等生活小细节中的科学原理入手，激励学生通过家务劳动发挥创新思维，形成良好的习惯，最终开展创新实践。

《未来机械世界》《图说童趣 二十四节气》《科普地图》……现场，鼓楼区科协副主席许启明为学生代表赠送200本科普图书。看着装帧精美的图书，学生忍不住立刻翻阅起来。

为贯彻“双翼”理论，服务“双减”落地，鼓楼区委、区政府制定了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》《关于落实中小学生课后服务工作实施方案》，利用市、区两级科普资源，开设“第二课堂”。一方面，将科普资源“请进来”，根据学校需求提供菜单式科普服务。全区计划开展20场以上科普学堂专家报告进校园、科普大篷车进校园、优秀科普期刊读物进校园等活动。同时，积极搭建“空中云课堂”，开展“鼓楼云科普—院士专家话科学”直播活动，科普讲师团专家通过大手拉小手，将更多的线上科普带给青少年，大力弘扬科学家精神，在孩子们心中，埋下热爱科学、崇尚科学的种子。别一方面，让优质服务“走出去”，联合江苏科技馆等14家科普教育基地定期组织中小学生开展科普教育基地体验日活动，将19个市级以上科普教育基地绘制成“鼓楼科普地图”，开展“科普游”打卡活动。通过实境课堂开启沉浸式教育，形成了“学校点单-基地接单-科技志愿服务队全流程护单”的特色科技志愿服务项目，推动在青少年中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

（鼓楼区科协）